提出到2030年，适應學齡人口增長的普通高中教育資源供給機制進一步完善，縣中布局更加合理，教育治理能力和水平顯著提高，城鄉教育協調發展的機制更加完善，市域内普通高中發展差距明顯縮小，優質特色多樣發展的格局基本形成。
觀點網訊：9月26日，教育部、國家發展改革委、财政部、人力資源社會保障部、自然資源部、住房城鄉建設部等六部門聯合印發了《縣域普通高中振興行動計劃》，對推進縣域普通高中教育高質量發展進行了繫統設計和全面部署。
《行動計劃》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，堅持和加強黨的領導、堅持育人為本、堅持綜合改革、堅持因地制宜，提出到2030年，适應學齡人口增長的普通高中教育資源供給機制進一步完善，縣中布局更加合理，教育治理能力和水平顯著提高，城鄉教育協調發展的機制更加完善，市域内普通高中發展差距明顯縮小，優質特色多樣發展的格局基本形成，更好滿足人民群衆接受優質普通高中教育的願望。
其中，《行動計劃》明确五大任務：一要擴資源，适應學齡人口變化，科學優化資源配置，加快擴大公辦學位供給；二要提質量，健全德智體美勞全面培養體繫，推進“五育”融合發展，深化課程教學改革，健全師資隊伍建設機制；三要強保障，健全經費投入機制，加大省、市兩級對教育基礎薄弱地區縣中的投入支持力度，優化教師工資待遇保障，按標準足額撥付生均公用經費；四要優生态，樹立科學教育理念，堅決糾正片面追求升學率傾向，嚴格規範縣中辦學行為，深化評價改革，整治違規跨區域掐尖招生，禁止搶挖縣中優秀校長和教師；五要促融通，推動高中特色多樣發展，持續優化職普結構，推進職普協調發展。
《行動計劃》還提出八大行動，涵蓋資源擴容、條件改善、教學提質等關鍵領域，旨在解決縣域高中發展不平衡問題。重點措施包括建立學位預警機制、補充教師隊伍、提升數字化水平。
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